Cavalo de pau é feito de cabo de vassoura ou galho de árvore, barbante, rodinhas (sendo opcional), caixa de leite ou qualquer outro recipiente que dê para fazer a cabeça do cavalo. Esse brinquedo é bem comum entre as crianças em especial na primeira Para montar é necessário amarrar o barbante no cabo da vassoura e nele encaixar o recipiente vazio que é a cabeça do cavalo, se tiver tinta ou caneta para pintar os olhos, boca e nariz fica bem legal. O como brincar é incentivar a criança brincar como se estivesse andando a cavalo. O cavalinho ajuda a criança desenvolver equilíbrio, coordenação motora, criatividade, interação, emoção, noção de espaço e tempo.
Tuesday, November 26, 2019
Cavalinho de Pau
Cavalo de pau é feito de cabo de vassoura ou galho de árvore, barbante, rodinhas (sendo opcional), caixa de leite ou qualquer outro recipiente que dê para fazer a cabeça do cavalo. Esse brinquedo é bem comum entre as crianças em especial na primeira Para montar é necessário amarrar o barbante no cabo da vassoura e nele encaixar o recipiente vazio que é a cabeça do cavalo, se tiver tinta ou caneta para pintar os olhos, boca e nariz fica bem legal. O como brincar é incentivar a criança brincar como se estivesse andando a cavalo. O cavalinho ajuda a criança desenvolver equilíbrio, coordenação motora, criatividade, interação, emoção, noção de espaço e tempo.
Cavalo de pau é feito de cabo de vassoura ou galho de árvore, barbante, rodinhas (sendo opcional), caixa de leite ou qualquer outro recipiente que dê para fazer a cabeça do cavalo. Esse brinquedo é bem comum entre as crianças em especial na primeira Para montar é necessário amarrar o barbante no cabo da vassoura e nele encaixar o recipiente vazio que é a cabeça do cavalo, se tiver tinta ou caneta para pintar os olhos, boca e nariz fica bem legal. O como brincar é incentivar a criança brincar como se estivesse andando a cavalo. O cavalinho ajuda a criança desenvolver equilíbrio, coordenação motora, criatividade, interação, emoção, noção de espaço e tempo.
Brincar na lama
8 benefícios:
1. ESTIMULA A CRIATIVIDADE
A lama é um elemento que pode ter diferentes texturas e consistências, proporcionando várias formas de brincar. O fato de ser moldável permite que as crianças explorem a imaginação e criem o que quiserem a partir daquele material. Podem construir algo concreto como um castelo ou simplesmente passar a lama pelo corpo, dependendo apenas de onde a criatividade e vontade deles quiser levar!
2. PROPORCIONA BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL
Brincar ao ar livre em contato com os elementos da natureza proporciona às crianças a sensação de bem-estar. Também pode ajudar a diminuir níveis de estresse, ansiedade e déficit de atenção. O fato da lama ser um elemento sem estrutura fixa que permite à criança explorar as possibilidades daquele material traz também benefícios socioemocionais. A atividade ajuda na expressão de ideias e sentimentos e ajuda na capacidade de equilibrar a fantasia com o real.
3. AJUDA NA FORMAÇÃO DE PENSAMENTO CRÍTICO
Em uma atividade como brincar com a lama, as crianças estão expostas ao ar livre e à ausência de regras pré-definidas. Ao permitir que brinquem livremente, se oferece aos pequenos a oportunidade de desenvolverem a capacidade de formar ideias, resolver problemas e pensar criticamente.
4. CONEXÃO COM A NATUREZA
Brincar na lama também é uma forma de se conectar e conhecer a natureza. Na medida em que brincam e interagem com aquele espaço passam a conhecer melhor os processos naturais, entender como a natureza funciona e se reconectar com o ecossistema. Logo, uma brincadeira com lama é, por exemplo, uma ótima oportunidade de mostrar, na prática, a mutação dos elementos naturais e de observar como esta matéria, fruto da junção de água e terra, se comporta. Além disso, crianças que passam muito tempo em espaços fechados tendem a ficar mais distantes da natureza e, consequentemente, de sua relevância para o mundo.
5. FAZ BEM PARA O SISTEMA IMUNOLÓGICO
Ao contrário do que se costuma imaginar, deixar as crianças em espaços fechados e longe da “sujeira” não é o melhor para a saúde delas. Na verdade, entrar em contato com as bactérias presentes na natureza também é uma forma de fortalecer o sistema imunológico. Por isso, não tenha medo de deixar que elas toquem, brinquem e passem a lama pelo corpo.
6. DESENVOLVE A COORDENAÇÃO MOTORA
Brincar com elementos como água, areia, lama e argila contribui para o desenvolvimento da coordenação dos olhos e das mãos. Além disso, é uma atividade que trabalha as habilidades motoras finas e grossas. Vários sentidos são ativados quando as crianças brincam na lama. Consequentemente, o cérebro trabalha mais aumentando a sua atividade, o que proporciona benefícios como capacidade de concentração e organização de ideias.
7. É DIVERTIDO
Brincar com a lama é bastante divertido já que proporciona às crianças uma nova experiência sensorial. Além disso brincar ao ar livre é uma atividade que ajuda na produção de endorfina, o hormônio que aumenta a sensação de bem-estar e alegria.
8. CRIA BOAS MEMÓRIAS
Quais são as melhores lembranças da sua infância? Proporcionar que crianças tenham a possibilidade de explorar as infinitas formas de brincar com a lama certamente vai fazer com que elas tenham uma boa resposta para essa pergunta no futuro.
Fonte: https://diadeaprenderbrincando.org.br/2018/04/27/8-motivos-para-brincar-na-lama/
8 benefícios:
1. ESTIMULA A CRIATIVIDADE
A lama é um elemento que pode ter diferentes texturas e consistências, proporcionando várias formas de brincar. O fato de ser moldável permite que as crianças explorem a imaginação e criem o que quiserem a partir daquele material. Podem construir algo concreto como um castelo ou simplesmente passar a lama pelo corpo, dependendo apenas de onde a criatividade e vontade deles quiser levar!
2. PROPORCIONA BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL
Brincar ao ar livre em contato com os elementos da natureza proporciona às crianças a sensação de bem-estar. Também pode ajudar a diminuir níveis de estresse, ansiedade e déficit de atenção. O fato da lama ser um elemento sem estrutura fixa que permite à criança explorar as possibilidades daquele material traz também benefícios socioemocionais. A atividade ajuda na expressão de ideias e sentimentos e ajuda na capacidade de equilibrar a fantasia com o real.
3. AJUDA NA FORMAÇÃO DE PENSAMENTO CRÍTICO
Em uma atividade como brincar com a lama, as crianças estão expostas ao ar livre e à ausência de regras pré-definidas. Ao permitir que brinquem livremente, se oferece aos pequenos a oportunidade de desenvolverem a capacidade de formar ideias, resolver problemas e pensar criticamente.
4. CONEXÃO COM A NATUREZA
Brincar na lama também é uma forma de se conectar e conhecer a natureza. Na medida em que brincam e interagem com aquele espaço passam a conhecer melhor os processos naturais, entender como a natureza funciona e se reconectar com o ecossistema. Logo, uma brincadeira com lama é, por exemplo, uma ótima oportunidade de mostrar, na prática, a mutação dos elementos naturais e de observar como esta matéria, fruto da junção de água e terra, se comporta. Além disso, crianças que passam muito tempo em espaços fechados tendem a ficar mais distantes da natureza e, consequentemente, de sua relevância para o mundo.
5. FAZ BEM PARA O SISTEMA IMUNOLÓGICO
Ao contrário do que se costuma imaginar, deixar as crianças em espaços fechados e longe da “sujeira” não é o melhor para a saúde delas. Na verdade, entrar em contato com as bactérias presentes na natureza também é uma forma de fortalecer o sistema imunológico. Por isso, não tenha medo de deixar que elas toquem, brinquem e passem a lama pelo corpo.
6. DESENVOLVE A COORDENAÇÃO MOTORA
Brincar com elementos como água, areia, lama e argila contribui para o desenvolvimento da coordenação dos olhos e das mãos. Além disso, é uma atividade que trabalha as habilidades motoras finas e grossas. Vários sentidos são ativados quando as crianças brincam na lama. Consequentemente, o cérebro trabalha mais aumentando a sua atividade, o que proporciona benefícios como capacidade de concentração e organização de ideias.
7. É DIVERTIDO
Brincar com a lama é bastante divertido já que proporciona às crianças uma nova experiência sensorial. Além disso brincar ao ar livre é uma atividade que ajuda na produção de endorfina, o hormônio que aumenta a sensação de bem-estar e alegria.
8. CRIA BOAS MEMÓRIAS
Quais são as melhores lembranças da sua infância? Proporcionar que crianças tenham a possibilidade de explorar as infinitas formas de brincar com a lama certamente vai fazer com que elas tenham uma boa resposta para essa pergunta no futuro.
Fonte: https://diadeaprenderbrincando.org.br/2018/04/27/8-motivos-para-brincar-na-lama/
Monday, November 25, 2019
Natação
A educação por meio da prática de nadar proporciona diversas aprendizagens, além de gerar muitos benefícios para a saúde das crianças.
Natação não é apenas o ato de ensinar as crianças a nadar, fazendo uma abordagem pedagógica, podemos considerar que ela colabora no desenvolvimento cognitivo, motor e social. Pode-se encontrar diferentes metodologias aplicadas com base na Pedagogia, dentre elas: aprendizagem motora e corporal, condicionamento físico, recreação, demonstração e competitividade.
Desta maneira, pode-se dizer que a prática de nadar aperfeiçoa a capacidade física, o equilíbrio, a coordenação motora e desenvolvimento escolar, assim produz resultados satisfatórios na vida escolar da criança.
(Vídeo criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
A educação por meio da prática de nadar proporciona diversas aprendizagens, além de gerar muitos benefícios para a saúde das crianças.
Natação não é apenas o ato de ensinar as crianças a nadar, fazendo uma abordagem pedagógica, podemos considerar que ela colabora no desenvolvimento cognitivo, motor e social. Pode-se encontrar diferentes metodologias aplicadas com base na Pedagogia, dentre elas: aprendizagem motora e corporal, condicionamento físico, recreação, demonstração e competitividade.
Desta maneira, pode-se dizer que a prática de nadar aperfeiçoa a capacidade física, o equilíbrio, a coordenação motora e desenvolvimento escolar, assim produz resultados satisfatórios na vida escolar da criança.
(Vídeo criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Pular corda
Quais são os materiais?
Corda
Como construo essa brincadeira?
Nas extremidades da corda duas crianças a seguram e a batem,pode também ser apenas uma criança em uma extremidade e a outra extremidade amarrada em um poste.
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Pular corda ajuda muito na saúde pois necessita de um enorme exercício físico,fazendo com que as crianças utilizem as habilidades motoras além de ser divertida e prazerosa.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Quais são os materiais?
Corda
Como construo essa brincadeira?
Nas extremidades da corda duas crianças a seguram e a batem,pode também ser apenas uma criança em uma extremidade e a outra extremidade amarrada em um poste.
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Pular corda ajuda muito na saúde pois necessita de um enorme exercício físico,fazendo com que as crianças utilizem as habilidades motoras além de ser divertida e prazerosa.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Torrinha
Quais são os materiais?
1 tábua, ou papelão quadrado
1 canetinha
1 régua
1 cabo de vassoura
4 Tintas de cores diferentes
1 Dado
1 copo, ou cabaça
Como construo essa brincadeira?
Na madeira ou papelão desenhe a torrinha.
Pegue o cabo de vassoura e corte pequenas peças para poder ser as peças do jogo, pinte as da cor de sua preferência.
Pegue um dado, e um compartimento para coloca- ló e começar a jogar .
Jogue o dado e comece a brincadeira.
Para entrar no jogo o dado tem que sair o número 6 ou 1 . Entra uma peça de cada vez .
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Os jogos de tabuleiro são muito importantes para o desenvolvimento social,cognitivo e afetivos de quem o joga.
No caso do jogo torrinha é também explorado a estratégia,lógica,numerais e operações básicas.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Quais são os materiais?
1 tábua, ou papelão quadrado
1 canetinha
1 régua
1 cabo de vassoura
4 Tintas de cores diferentes
1 Dado
1 copo, ou cabaça
Como construo essa brincadeira?
Na madeira ou papelão desenhe a torrinha.
Pegue o cabo de vassoura e corte pequenas peças para poder ser as peças do jogo, pinte as da cor de sua preferência.
Pegue um dado, e um compartimento para coloca- ló e começar a jogar .
Jogue o dado e comece a brincadeira.
Para entrar no jogo o dado tem que sair o número 6 ou 1 . Entra uma peça de cada vez .
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Os jogos de tabuleiro são muito importantes para o desenvolvimento social,cognitivo e afetivos de quem o joga.
No caso do jogo torrinha é também explorado a estratégia,lógica,numerais e operações básicas.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Andar de bicicleta
Quais são os materiais?
Bicicleta
Como ensinar a criança a andar de bicicleta?
Primeiramente é preciso ensinar a criança como dominar a bicicleta, ensinando a ela como frear, como pedalar, como subir ou descer da bicicleta, etc. Para as crianças menores, que nunca andaram em uma bicicleta, existem as bicicletas com rodinhas a trás que ajudam no equilíbrio. Após a criança ter adquirido a agilidade e o equilíbrio necessário, está na hora de tirar as rodinhas, para que ela aprenda a andar em diferentes terrenos. Lembrando que é preciso ficar bem atento para que as crianças não se machuquem, e também é preciso respeitar o tempo de cada criança, pois cada criança tem o seu tempo de aprender.
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Aprender a andar de bicicleta pode ser muito divertido. Além disso, esta brincadeira que também é um exercício, chamado de ciclismo, oferece muitos benefícios educativos para as crianças, tanto a nível motor, como cognitivo e afetivo-social. O ciclismo aumenta a resistência; potencializa a velocidade e a agilidade; estimula e melhora a coordenação e o equilíbrio; favorece desenvolvimento intelectual; estimula o desenvolvimento dos valores sociais, como companheirismo, respeito, tolerância, solidariedade, além do desenvolvimento de um espírito de superação, segurança e confiança; cria uma consciência ecológica. As crianças aprendem a utilizar a bicicleta como meio de transporte; aumenta a autoestima; cria hábitos saudáveis para o corpo: melhora as articulações, reforça o sistema imunológico, aumenta a capacidade respiratória, melhora o sistema circulatório, previne dores nas costas, fortalece os ossos, combate a obesidade infantil, reduz a quantidade de gordura corporal, favorece o fluxo de sangue, aumenta o cálcio dos ossos; promove o convívio social, reduz a ansiedade e o estresse e eleva o estado de espírito.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Fonte: https://br.guiainfantil.com/materias/cultura-e-lazer/esportesesporte-infantil-ciclismo/
Quais são os materiais?
Bicicleta
Como ensinar a criança a andar de bicicleta?
Primeiramente é preciso ensinar a criança como dominar a bicicleta, ensinando a ela como frear, como pedalar, como subir ou descer da bicicleta, etc. Para as crianças menores, que nunca andaram em uma bicicleta, existem as bicicletas com rodinhas a trás que ajudam no equilíbrio. Após a criança ter adquirido a agilidade e o equilíbrio necessário, está na hora de tirar as rodinhas, para que ela aprenda a andar em diferentes terrenos. Lembrando que é preciso ficar bem atento para que as crianças não se machuquem, e também é preciso respeitar o tempo de cada criança, pois cada criança tem o seu tempo de aprender.
O que essa brincadeira desenvolve nas crianças?
Aprender a andar de bicicleta pode ser muito divertido. Além disso, esta brincadeira que também é um exercício, chamado de ciclismo, oferece muitos benefícios educativos para as crianças, tanto a nível motor, como cognitivo e afetivo-social. O ciclismo aumenta a resistência; potencializa a velocidade e a agilidade; estimula e melhora a coordenação e o equilíbrio; favorece desenvolvimento intelectual; estimula o desenvolvimento dos valores sociais, como companheirismo, respeito, tolerância, solidariedade, além do desenvolvimento de um espírito de superação, segurança e confiança; cria uma consciência ecológica. As crianças aprendem a utilizar a bicicleta como meio de transporte; aumenta a autoestima; cria hábitos saudáveis para o corpo: melhora as articulações, reforça o sistema imunológico, aumenta a capacidade respiratória, melhora o sistema circulatório, previne dores nas costas, fortalece os ossos, combate a obesidade infantil, reduz a quantidade de gordura corporal, favorece o fluxo de sangue, aumenta o cálcio dos ossos; promove o convívio social, reduz a ansiedade e o estresse e eleva o estado de espírito.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas)
Fonte: https://br.guiainfantil.com/materias/cultura-e-lazer/esportesesporte-infantil-ciclismo/
Bambolê
Benefícios de brincar de bambolê:
Benefícios de brincar de bambolê:
Se manter em forma: Dançar com um bambolê requer esforço, já que não é simples movimentar as cadeiras e a cintura para que o aro roce o corpo sem cair. Isso ajuda com que as crianças pratiquem exercício físico ao mesmo tempo em que desfrutam de uma brincadeira. Ótimo para combater a obesidade infantil.
Melhoram a psicomotricidade: As crianças aprenderão a controlar o corpo, já que terão que se movimentar, uma vez que fazem círculos sejam com sua cintura, com os tornozelos, munhecas e os braços.
Desfrutarão ao ar livre: Em uma sociedade controlada pela tecnologia onde não há nada mais além do que os videogames, smartphones e tablets, uma atividade como o bambolê recordará os nossos filhos da importância de brincar longe de uma tela e fora de quatro paredes.
Interação com outras crianças: O bambolê é mais divertido se for desfrutado em grupo. Os participantes podem estabelecer pequenas competições e fará com que as crianças desfrutem mais da brincadeira. Uma brincadeira excelente para a socialização das crianças.
Existem muitas brincadeiras que podemos fazer utilizando o bambolê como a do coelhinho sai da toca, rodá-lo como se fosse um pião, jogá-lo como se fosse um pneu e correr para pegá-lo, ou segurá-lo com as duas mãos e criar uma linda dança. Para desenvolver essas e outras brincadeiras com seu filho vá até Zastras mais próxima e confira nossa linha de bambolês.
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas.)
(Video criado pelos integrantes do blog a arte de brincar, reservando nossa autoria e não autorizamos copia, ou postagem em outro meio tecnológico. Temos também a autorização de imagem das crianças aqui expostas.)
Saturday, November 23, 2019
Brincar de balanço
Quais são os
materiais?
Balanço
Balanço
Como construo essa
brincadeira?
É preciso que tenha duas pessoas, uma para balançar o balanço e a outra para ser balançada. Lembrando que é sempre bom ter um adulto por perto. Enquanto uma pessoa fica sentada no balanço, a outra pessoa fica atrás do balanço para empurrá-lo.
É preciso que tenha duas pessoas, uma para balançar o balanço e a outra para ser balançada. Lembrando que é sempre bom ter um adulto por perto. Enquanto uma pessoa fica sentada no balanço, a outra pessoa fica atrás do balanço para empurrá-lo.
O que essa
brincadeira desenvolve nas crianças?
Brincar de balanço pode ser muito divertido, e também pode ajudar no desenvolvimento da criança.
Brincar de balanço pode ser muito divertido, e também pode ajudar no desenvolvimento da criança.
Segundo um estudo
desenvolvido pela Universidade de Washington, brincar de balanço faz com que os
pequenos tenham que se adaptar à situação e se comprometer um com o outro,
trabalhando juntos em prol de um objetivo comum. Segundo os especialistas, o segredo
está no esforço que as crianças fazem para entrar no mesmo ritmo, quando
brincam lado a lado. Essa sincronia estimula a cooperação, uma vez que a
atenção delas fica voltada para o engajamento com o outro.
A partir desse aprendizado, as crianças tornam-se
mais colaborativas para realizar tarefas em grupo e atividades em equipe,
promovendo melhor socialização e estimulando seu desenvolvimento como um todo.
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